Поскольку в разные периоды своей биографии мы в большей или в меньшей степени занимались также очными формами обучения английскому языку, наша дистанционная система постоянно обогащалась новыми знаниями, методическим опытом и технологиями преподавания английского. Первые школа языков онлайн были на аудиокассетах (теперь новое поколение наших пользователей будет удивляться: «А что это такое?»), потом – на дисках, затем на флеш-картах, и теперь всё можно скачивать посредством Интернет. Мы начинали работать в те годы (1992-97), когда одни ещё не знали, что такое дистанционное обучение английскому языку, а другие задавали вопрос: «А как можно изучать английский дистанционно?» Вместо слова «дистанционно» существовало слово «заочно», и отношение к заочному обучению английскому языку было несколько пренебрежительным. По сути, произошла замена слов одновременно с появлением новых возможностей и технологий. Поэтому постепенно тема дистанционного обучения стала многим понятной и даже популярной. Немудрено: при нынешних темпах жизни возможность заниматься чем-то полезным дистанционно, не тратя специально время на дорогу и не подстраиваясь жёстко под чужой график, очень востребована. Развитие интернета и других удалённых технологий добавило массу возможностей для дистанционного обучения и практики английского языка.
